大学英语六级考试总的命题趋势是：在考查英语语言基础知识的同时，更加侧重考查英语语言运用的能力。这一点最明显的体现是主观题份量的增加。新题型全为主观题，且考试中采用的频率越来越高。语言知识的检测融于运用之中，侧重能力考查，作文长度增加，难度略有提高。听力对话部分设题较固定；阅读理解以主旨题、逻辑推理为主，细节题、是非题为辅。词汇题突出词语辨析与搭配；综合改错改三类错误，要求换词、去词， 10处错误中有一处为逻辑错误；完形填空注意综合运用，重点检测词汇的运用和语言逻辑能力。英译汉主要考长句、复杂结构句。写作命题作文、看图作文平分秋色，仍以观点论述“三段式”作文为主。
词汇题应试三项注意
1.熟悉词汇题出题类型
词汇的出题类型主要有：同义/近义词辨析题，形近词辨义题和固定短语搭配题。
1)同义/近义词辨析题
这类题要求考生准确地辨清同义或近义词的细微差别，同时还要求考生注意同义或近义词的
不同的搭配。针对学生在记同义或近义词时只注意记中文意思而忽视这些同义或近义词的不
同搭配的这一弱点，命题者常常把同义或近义词放在一起，考生如果没有掌握选项之间的语
义细微区别以及不同内涵，往往在做这种题犯错误而丢分。例如：
The manager ____ one of the hotel servants of stealing the money.
A. complained B. charged C. accused D. scolded
这是一个典型考同义/近义词搭配的题。四个选项均有“指控，控制，责骂”等意思。做本
题如果只注意词义的话，那四个词均可选择，这时，考生应将重点从词义转到词的搭配上：
complain to sb. about (of) sth;charge sb wITh (doing) sth;accuse sb of (doing) sth;scold sb. for (doing) sth,这样一来答案自然就选C了。
2)形近词辨义题
这类题主要考察学生对英语中为数不少的词形相近、词义不同的词的辨别能力，它要求学生
在平时的学习中注意这些形近词的不同词义。学生在记形近词词义时重点记住其中一个词词
义，最好是结合句子来记；记住它以后其它一两个形近词的词义。一般就会自然区别。例如
IT is ____ of you to take his advice.
A. sensITive B.sensible C. sensational D. sentimental
这是一个典型的形近词辨义题，只要辨别出四个词的意思，答案就非常清楚了：sensITive
意为“敏感的”，sensible意为“明智的，聪明的”，sensational意为“轰动的”；sentimental意为“多愁善感的”。题意：你听从他的忠告是明智的。
3)固定短语搭配题
这类题主要考察考生对英语中大量存在的各种短语(如动词短语、名词短语、形容词短语、
介词短语等)的掌握程度。习惯用语、短语是英语学习中的一个难点，学生只有在这方面狠
下功夫，尽可能多地掌握习惯用语，才有可能在考试中取得好成绩。例如
If the ;evidence ___ the charge,the man will be convicted.
A. bears off B. bears out C. bears up D. bears down
这是一个动词短语题，学生只有掌握每个动词短语的词义才能确保答对题。bear off意为“夺去(奖品等)”，bear out意为“证实，证明”，bear up意为“支撑”；bear down意为“压倒，克服”。从本句来看，答案很清楚是B。
2.敢于预测答案
做词汇题，先快速看完全题，不要急于看其后的选项，要根据自己的语感来预测题目的答案
，然后再看选项。一般说来，四个选项有自己预测的答案，那么，这个选项基本上就是答案了。
3.充分利用题干
做题时，不要只是盯着题目的填空处，而是要充分利用题干所隐含的种种信息来做题，如
题目所透露的句意，词性，句子之后的因果关系等。
综合改错应试技巧4法则
1.做改错题时应先用快读的方法通读全文，对文章有个大致的了解。
2.细读出现10个错误的所在行，看有没有出现语法错误和词汇错误。
3.如果通过细读确认没有语法错误和词汇错误，那就把细读扩大到该行上下各二、三行，有
时甚至要联系该行所在的自然段，这时的重点必须转移到对文章的理解上来，从上下文的关
系找出连接关系和逻辑关系的前后矛盾的错误。
4.一般来说，一份标准的改错题。从改错的三种方式来说应该是以改换原文的词为主，约占
60%～70%，以去掉原文的词和加词为辅，约占30%～40%;从三种错误所占比例
来看，语法和词汇为7～8个，而上下文逻辑错误为2～3个。
简短回答四种技巧
1.首先用快读的方式浏览全文，对全文有个整体理解。
2.然后看文章后的五个问题。看完一个问题后立即带着它有的放矢地去寻找答案，直到回
答完五个问题。
3.书面表达时不要照抄原文，要用所学过的同义词、短语和句型来回答；同时要注意尽量简
洁，能用词表达的不要用短语；能用短语表达的，不要用句子。
4.用句子回答问题时必须尽量避免语法错误，如时态，语态，人称，数的错误，句子结
构错误等。
完形填空解题5要诀
1.一般情况下完形填空题语篇的第一句话和最后一句话都是完整的。针对这个特点，考生应
该重点阅读这一头一尾的两个句子。快速阅读全文，掌握全文的大意和主题。
2.在阅读全文时千万不要急于看文章后每个题目的选项，应该对空格所在的上下文仔细阅读
，预测可能出现的答案。
3.充分理解全文和每个空格后再看选项。如果选项中某一个与预测的答案
一致，那么答案十有八九是这个选项。
4.对于难以确定答案的题，要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得
解答。对于同义词和近义词的选项，在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和
近义词搭配。
5.完成全部问题后应该将答案带入文章再通读全文，核查答案是否合适、正确、尽量少出错
误。