第15课 贺卡的制作
教学目标：
1.检查学生综合使用各种工具的能力。
2.两个“画图”软件间的联系。
3.培养学生热爱大自然，保护大自然的情感。
4.打印机的使用。
教学重点：
贺卡的制作。
教学难点：
双任务间的切换、粘贴。
教学建议：
本课时是对学生一学期学习计算机的检查，也是学
生自己体会学有所成，向别人展示自己学习成果的时
机，应让学生自由自主的创造，教师只需稍加点拔即可。
这是一节综合训练课，主要任务是通过图片和文字
的结合描绘“我的家”，通过“我的家”这样一个情境
来激发学生的环保意识。所创设的情景，或结合的任务
可以根据实际情况进行调整。也可以提早将任务布置给
学生，早作准备。
保存图：这一部分早已学过，但为了养成一个经常
保存的习惯，所以这里再一次提到，并有意识提醒学生
思考，如果不保存可能会发生什么事情。
把作好艺术字粘贴到“贺卡1”，需要在两个窗口
进行，涉及到双任务的切换，教师讲清楚双任务的切换
方法。
在讲解双任务的复制、粘贴时，可以进一步帮助学
生理解剪切板的概念。
打印机的使用因为型号不同，品牌不同打印机使用
的方法不同，因此在本课时中教师主要讲解在画图软件
中打印文件的方法。至于打印机的使用只要学生稍加了
解就可。