第5课 神奇的画图世界
教学目标：
1．掌握“画图”软件的进入和退出。
2．认识并熟练地使用铅笔、橡皮、刷子、喷枪。
3．了解有些工具可以有不同的形状。
4．掌握滚动条的使用。
教学重点：
1．按住鼠标左键在画板中的功能。
2．铅笔、橡皮、刷子、喷枪有不同的粗细。
教学难点：
橡皮、刷子、喷枪不同选项的选择。
教学建议：
引入：教师可出现在“画图”软件中画的图画，激
发学生学习画笔的兴趣。教师引入：“这么漂亮的
图画就是在电脑上完成的”“谁能打开画图软件”
画图软件的打开过程可以由学生来演示。
介绍画图：虽然学生在前面对窗口已经有所认识，
但这是学生第一次接触画图软件的界面,所以在这
里教师还是要解释每一部分的名称及功能,但工具
栏中各个工具的名称由学生自己通过鼠标指针的
指向来了解。
铅笔的介绍：铅笔是画笔软件教学的第一个工具，
因此教学铅笔时详细些。选择好铅笔可以让学生把
鼠标指针移到画布区，观察鼠标指针的变化同时也
可让学生在画布描绘。画时着重让学生知道，应按
住鼠标的左键不放，拖动鼠标。颜色的选择只需教
师稍加点拔就可。
在介绍滚动条前，可通过适当改变窗口大小，使
滚动条出现。
在使用橡皮、刷子、喷枪这些工具时，应让学生
明白可改变它们的形状。例如：在讲解橡皮时，可先
让学生自由使用橡皮擦除后，可以设问：“电脑给
我们准备了几种橡皮？”。
画板的关闭由学生来说说退出的方法。这里要注意
的是在这课时我们不要求学生学会保存画图的方法。