基于因特网环境的新托福考试，在具有因特网接入条件的计算机上进行。整个考试大概持续4个小时。四个部分的考试内容：阅读、听力、口语、写作将依次在一天内完成，听力之后有10分钟的休息时间。
新托福考试一个最引人注目的变化就是增加了口语测试，使之成为一个全面评测考生四项英语语言技能的考试。任何人可以简单地增加“说”的考试。在新托福考试中，学生会被要求先读后听，然后根据题目要求口头回答。这就是新托福的核心：语言技能的融合测评而非独立的测评。这种语言技能融合的测试也同时出现在新托福写作考试部分。新考试题型决定了该考试旨在考察考生在特定环境下的语言技能的应用能力，而不是仅限于孤立的语言技能。
新托福的另一大特色是评分体系更趋科学。主观题型的判分采取整体评分的原则，即全方位客观评判口语和写作答题的总体质量，而非注意小错误和单一弱点。评判的重点在于考生是否利用已掌握的的语言有效地传达思想和把控思想的展开进程，而非言辞和/或文字的展开。新托福的分数报告不再只停留在报告考生的整体英语水平和各单项语言技能的成绩上，还会通过提供一个诊断报告让考生本人和教师了解考生的英语语言学习要求。
新托福的所有语言素材都取自真实的学术语言环境。其试题中客观题(如选择和是非题)退居次要地位，而用语言或文字表达观点的主观题成为主导，注重测试学生们如何在真实的学术环境中交流。
与现行托福相比，新托福考试在难度上有所增加，但对考生来讲则有很大的益处。新托福的设计是建立在“交际能力”的概念上的，在综合提高自己的听说读写能力，同时也要对北美大学校园的生活有一定的了解，如果顺利通过考试，那么考生就能比较容易地适应北美大学的校园生活，顺利地完成学业。